PUBLIC CONCERNÉ
NIVEAU REQUIS
OBJECTIFS PROFESSIONNELS
TARIFS & HORAIRES
Formateur indépendant ; Organisme de formation ou centre d’enseignement privé : responsable formation, responsable pédagogique, chargé de formation, directeur d’OF, chargé de qualité, toute personne en charge du suivi et de la mise en place des processus Qualiopi
- Avoir connaissance du cadre légal de la formation professionnelle
- Avoir pris connaissance du RNQ – Référentiel National Qualité et du guide de lecture de la certification Qualiopi
- Maîtriser le RNQ au regard de la législation de la formation professionnelle pour adapter ses process en cohérence avec le cadre législatif
- Analyser le guide de lecture afin de : avoir une compréhension claire et précise du guide, préparer son audit et réaliser une mise en correspondance de ses processus avec ceux du RNQ.
Le guide de lecture adapté aux OF, formateurs et centres d’enseignement privés, complète l’arrêté en explicitant chacun des 7 critères et les 23 indicateurs de la certification Qualiopi
- Analyser les différents indicateurs et les non-conformités les plus courantes
- Concevoir et formuler ses processus - Organiser son activité
- Comprendre les fonctions et objectifs de l'audit et de l'auditeur
- Appréhender les non-conformités et savoir les gérer
Formation en groupe inter-entreprises (demi-journée : 450 € HT)
Le vendredi 24 mai 2024 en visioconférence
Horaires de formation (3.5 heures) : 8h45 - 12h30 / pause de 15 minutes de 10h30 à 10h45
Contenu pédagogique
1. CONTEXTE POST-REFORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
- Comprendre les objectifs de la Réforme de la formation professionnelle et les modifications en profondeur pour les formateurs, les organismes de formation et les centres d’enseignement privés
- Situer ses prestations et ses process en corrélation concrète avec le code du travail
- Intégrer Qualiopi dans une démarche d’amélioration continue
2. ORGANISATION ET STRUCTURATION DU GUIDE DE LECTURE ET DE SES PROCESSUS
- Avoir une lecture détaillée et maîtrisée du guide de lecture
- Intégrer et mettre en oeuvre l’idée de processus
- Catégoriser les différents processus tels que proposés par le RNQ
- Maîtriser la logique de la méthode PDCA – Plan, Do, Check, Act
- Organiser et formaliser son activité
3. FOCUS SUR LES INDICATEURS
- Cibler les différentes étapes d'une action de formation en cohérence avec le RNQ
- Identifier les liens entre les indicateurs afin d'en avoir une vision "intelligente"
- Appréhender les attendus et spécificités des indicateurs
4. AUDIT, AUDITEUR ET NON-CONFORMITÉS
- Comprendre et réussir son audit
- Anticiper la posture et l’approche de l'auditeur
- Appréhender et traiter les non-conformités
